PA150 Einführung einer Bildungswährung 2.0
Mit diesem reichlich esoterisch anmutenden Antrag will die „AG Gemeinwohlökonomie“ – besteht die eigentlich aus mehr als einer Person? die Forderung nach einer Parallelwährung in das Programm der Piratenpartei transportieren, um die „Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit für sozial schwache Kinder“ zu verbessern. Warum das damit besser gehen soll als mit herkömmlichem Geld – insbesondere wo man doch laut Text sogar spätere Auslandsaufenthalte damit ansparen können soll – bleibt in der mit jeder Menge schwammiger Sozial-Lyrik verbrämten Begründung völlig unklar.
PA278 Frühkindliche Bildung
Dieser Antrag des AK Bildungspolitik NRW beinhaltet zahlreiche detaillierte Forderungen, um vor Beginn der Schullaufbahn durch frühkindliche Bildung bei jedem Kind möglichst gute Bildungsvoraussetzungen zu schaffen. Beitragsfreie Betreuung in wohnort- oder arbeitsplatznahen Kitas ab dem ersten Geburtstag ohne irgendwelche, speziell konfessionelle, Zugangsbeschränkungen, Unterstützung armer Kommunen durch Land und Bund, die Vermeidung langer Schließungszeiten und Betreuungslücken durch lokale Vernetzung sowie ein höherer Anteil an akademisch gebildetem Personal und dessen verantwortungsgerechte Bezahlung insgesamt sind die Kernforderungen.
PA 312 Projekt Klasse 0 , Vorschule
In einem weiteren Antrag strebt der AK Bildungspolitik NRW an, einen konkreten Bildungsauftrag für Kitas einschließlich konkreter Lehrpläne sowie der nötigen Finanzierung gesetzlich zu verankern. Im letzten Kindergartenjahr soll dazu in enger Kooperation von Kindertagesstätte und Grundschule die Schulfähigkeit der Kinder gezielt und intensiv gefördert werden. Sie wird dann zeitnah zur Anmeldung an der Grundschule von Erziehern und Lehrern der kooperierenden Kitas/Vorschulen und Grundschulen sowie den Eltern festgestellt. Eltern können ihre Kinder alternativ gleich in die zweite Klasse einschulen oder die Klasse 0 wiederholen lassen.
PA343 Verpflichtende Kurse zur Selbstverteidigung ab der Klasse 6
Dieser Antrag beinhaltet die Forderung nach einheitlichen, öffentlich finanzierten Selbstverteidigungskursen im Sportunterricht ab Klasse 6. Die durch Ausbilder der Polizeischulen im Rahmen der Präventivarbeit gegen Gewalt an Schulen durchzuführenden Kurse sollen Kinder befähigen, in Notsituationen angemessen zu handeln und sich selbst zu verteidigen. Dass es hierbei um Missbrauchsprävention geht und nicht um Förderung von Raufbolden, erfährt der Leser leider erst in der Antragsbegründung, die später im Programmtext dann wegfällt.
PA595 Finanzierung einer Plattform für freie Lerninhalte
Der wortreiche Antrag fordert in weitschweifigen Formulierungen, eine übergreifende, interaktive Plattform einzurichten beziehungsweise existierende Foren zu fördern, die es Lehrern gestatten, untereinander selbst erstellte Lernmaterialien wie Arbeitsblätter oder informative Artikel auszutauschen. Die Qualitätssicherung dieses Materials wird nur gestreift, Fragen der Lizenzierung des Materials sowie der Finanzierung der Plattform trotz des vergleichsweise länglichen Umfangs völlig ausgeklammert.
